Wróć do informacji o e-podręczniku Udostępnij materiał Wydrukuj
R1SgHljL9AYYc11
45 Okładka Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0
1
Ćwiczenie 1
RNFXxFY0SlrQF1
zadanie interaktywne
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
REeMw0x3c4kWR11
licencja: CC 0
Ćwiczenie 2
RyaG3LxJY4dFk1
zadanie interaktywne
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 3

Jakie końcówki przybierają polskie czasowniki w formie bezokolicznika? Tutaj lub w zeszycie zapisz kilka bezokoliczników i przeanalizuj je. Swoje wnioski zapisz w formie pełnego zdania.

uzupełnij treść
JPOL_E3_E4_Dodatkowyopiszasobow
Ciekawostka

We współczesnej polszczyźnie nie ma bezokoliczników kończących się na -dz. Pisownia taka (np. mogę – módz, biegnę – biedz) występowała do roku 1918, w którym Polska Akademia Umiejętności wprowadziła końcówkę -c.

Ćwiczenie 4

Odnajdź czasowniki w 3. os. lp., które ukryły się w podanych rzeczownikach, i zapisz je tutaj lub w zeszycie.

astma wiek sałata magnat kajet żmija Poznań spoiwo platan pokoik

uzupełnij treść
Ćwiczenie 5

Zaznacz zielonym kolorem czasowniki w tekście Anne Finej0000008RFB6v21_000tp001Anne Fine „Dziennik kota mordercy”.

Przyniosłem zdechłą myszAnne Fine
Anne Fine Przyniosłem zdechłą mysz

ŚRODA

R1aKvztejUBH1
No dalej, wlejcie mi! Przyniosłem zdechłą mysz do tego ich „drogiego” domu. Nawet jej nie zabiłem. Kiedy się na nią nadziałem, już dawno było po niej. Nikt w okolicy nie jest bezpieczny. Na tej drodze brnie się po kostki w trutce na szczury. Dniem i nocą pędzą tu, tam i z powrotem szybkie samochody, a poza tym nie jestem jedynym kotem w okolicy. Nie wiem nawet, co jej się stało. Wiem tylko, że kiedy ją znalazłem, już nie żyła. (Dopiero co zdechła, ale zdechła). Przyniesienie jej do domu wydawało mi się w tamtym momencie doskonałym pomysłem. Nie pytajcie, dlaczego. Musiałem postradać zmysły. Skąd mogłem wiedzieć, że Ellie mnie złapie i uraczy jednym ze swoich kazanek? – Och, Tuffy! To już drugi raz w tym tygodniu. To jest nie do zniesienia. Wiem, że jesteś kotem, i że to normalne, i tak dalej. Ale proszę cię, zrób to dla mnie, przestań. Patrzyła mi prosto w oczy. – Przestaniesz? Proszę! Mrugnąłem do niej porozumiewawczo. No, przynajmniej próbowałem, ale nie zrobiło to na niej wrażenia. – Mówię serio, Tuffy – powiedziała. – Kocham cię i wiem, jak się czujesz. Ale musisz przestać robić takie rzeczy, zgoda? Trzymała mnie za łapy. Co jej mogłem powiedzieć? Próbowałem wyglądać na skruszonego. A wtedy ona znowu zaczęła płakać i mieliśmy kolejny pogrzeb. To miejsce zaczyna przypominać wesołe miasteczko. Słowo daję.
j0000008RFB6v21_00000_BIB_001Anne Fine, Przyniosłem zdechłą mysz, [w:] tejże, Dziennik kota mordercy, tłum. Anna Pączka, Warszawa 2006.
Ćwiczenie 6

Wśród podkreślonych wcześniej czasowników znajdź wskazane niżej formy i zapisz je tutaj lub w zeszycie.

RiLYb9pCevN3Y1
zadanie interaktywne
Ćwiczenie 7
R1QKi8xPlueJK1
zadanie interaktywne
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 8
RHK2VoMwIViSE1
zadanie interaktywne
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
R1LrKgzFfASj011
licencja: CC 0
Ćwiczenie 9

Odmień tutaj lub w zeszycie czasownik uczyć się w trybie rozkazującym.

uzupełnij treść
R1BDputDiZdPB11
licencja: CC 0
Ćwiczenie 10
R1IrZvWy68lKu1
zadanie interaktywne
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
j0000008RFB6v21_000tp001