Etapy lekcji

Przedmiot nauczania

Kompetencje kluczowe

Przebieg zajęć

Środki dydaktyczne

Metody nauczania

Formy pracy

Etap wstępny

geografia

porozumiewanie się w języku ojczystym

Podanie tematu i celów lekcji.

podręczniki, atlasy geograficzne, mapa polityczna Europy, „Świat w liczbach”.

pogadanka,

pokaz

Etap realizacji

geografia

porozumiewanie się w języku ojczystym, Umiejętność uczenia się, czytanie map różnej treści, umiejętność posługiwania się słownictwem i terminologią,

umiejętność odczytywania i wykorzystywania oraz sporządzania dokumentacji geograficznej (wykresy),

wykazywanie pozytywnych i negatywnych cech życia w wielkim mieście w przekroju ro

Przypomnienie terminu urbanizacja i wskaźnik urbanizacji.

Dokonanie analizy wykresów poziomu urbanizacji w państwach Europy na tle innych kontynentów.

Przypomnienie pojęcia aglomeracja i podanie przykładów z Europy.

Cechy metropolii na przykładach miast, rozpoznawanie zabytków stolic Europy.

podręczniki, atlasy geograficzne, mapa polityczna Europy, „Świat w liczbach”.

pokaz,

czytanie map,

czytanie wykresów

pokaz,

,,burza mózgów’’,

praca grupowa,

wykład,

pogadanka,

objaśnienie

aktywizujące,

ćwiczenia z mapą

Etap podsumowujący

geografia

Podaje i wyjaśnia pracę domową.

Pozytywne i negatywne cechy życia w wielkim mieście.

Dla chętnych ZADANIE - Informacje o oglądanych zabytkach.

zbiorowa/indywidualna.