Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do PDF Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
Oceń projekt

Film + Schemat

Polecenie 1

Zapoznaj się z filmem i zastanów się, jakie są różnice między racjonalnymi i nieracjonalnymi motywami działań terrorystycznych.

R1JmLmKEuP8td
Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Koncepcje millenarystyczne a terroryzm.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Film dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D15MEhKmh

Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Koncepcje millenarystyczne a terroryzm.

Ćwiczenie 1
RaGjULyydAEHF
Wyjaśnij, dlaczego nieracjonalne organizacje terrorystyczne wzbudzają większy strach. (Uzupełnij).
Polecenie 2

Zapoznaj się z informacjami zamieszczonycmi w schemacie i wykonaj zadanie.

Co sprzyja terrorystom?

RsisQtn5YJO6U1
Prezentacja multimedialna.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ćwiczenie 2
R18PcVYdwgpAJ
Zastanów się, jakie metody twoim zdaniem byłyby najskuteczniejsze w walce z terroryzmem. Przedstaw dwa przykłady. (Uzupełnij).
Przeczytaj
Sprawdź się