Historia ilustracji

Ilustracja to obraz, fotografia, rysunek lub inny element graficzny towarzyszący tekstowi, mający na celu jego objaśnienie lub uzupełnienie.

Najstarszą znaną formą ilustracji książkowej są ręcznie wykonywane obrazki w odręcznie pisanych średniowiecznych księgach. Przyjrzyj się zamieszczonym niżej ilustracjom.

RcGnr7u97Exoc1

Ilustracja przedstawia Stronę z książki modlitewnej biskupa Leonharda von Laymingen z Pasawy. Jest miniaturą książkową przedstawiającą Chrystusa wyglądającego zza chmury w towarzystwie zielonych i czerwonych aniołów. Jezus trzyma złote serce z krzyżem, wokół głowy znajduje się złoty nimb. U dołu ilustracji przedstawiony jest pejzaż z kwiatami i wodą. Pod ilustracją znajduje się inicjał litery B dekorowany motywami roślinnymi w postaci zwiniętych liści w kolorach zielonym, niebieskim i różowym.

R1aaWhpMp66Yf1

Ilustracja przedstawia stronę z Psałterza. Zawiera tekst pisany gotykiem, rozpoczynający się inicjałem litery C wpisanym w kwadrat, w którym znajdują się dwie postacie w tunikach i płaszczach czytające księgę. Nad inicjałem umieszczony jest mężczyzna grający na rogu. Poniżej znajduje się ornament z wici roślinnej w kolorach złotym, niebieskim i różowym. Wielkie litery w psalmie zapisane są na przemian kolorami czerwonym i niebieskim.

RoKqWXvySscMF1

Ilustracja przedstawia stronę z godzinek zapisaną pismem gotyckim z dwoma inicjałami - literami D. Pierwszy inicjał znajduje się na złotym tle, wypełniony jest czerwoną barwą i białymi ornamentami, a wewnątrz znajduje się dekoracja z wici roślinnych. Drugi, mniejszy, otoczony jest niebieskim kwadratem, a wewnątrz wypełniony różowym tłem i białą rośliną. Cały tekst otoczony jest pasami po bokach przechodzącymi w wici roślinne z trójliśćmi.

W połowie XV w., wraz z wynalezieniem przez Johannesa Gutenberga druku, powstały pierwsze książki drukowane. Były to tzw. książki blokowe, w których ilustracje odbijane były z drzeworytniczego klocka. Przyjrzyj się ilustracji prezentowanej poniżej i spróbuj rozpoznać, jakie sceny biblijne zostały na niej przedstawione. Opisy scen ukażą się, gdy klikniesz w numery na ilustracji.

Z czasem drewniane matryce zaczęto zastępować trwalszymi materiałami, stosując między innymi płytki miedziane, stalowe czy kamienne, co pozwalało na uzyskanie większej liczby odbitek.

W XIX w. ilustracja, jako obraz towarzyszący tekstowi, stała się bardziej powszechna i wykorzystywana w różnych obszarach. Występowała m.in. w publikacjach naukowych – wtedy miała charakter informacyjny, służyła pogłębieniu wiedzy czytelnika, obrazowała więc treść dokładnie.

Zobacz prezentowane niżej ilustracje – klikając w punkty na nich, poznasz kilka ciekawostek.

Także w XIX w. pojawiły się pierwsze ilustracje dla dzieci.

R1THfrbGIB9Ne1

Ilustracja przedstawia rysunek z książki z XIX-wiecznej książki „Oliver Twist”. Obrazek namalowany w czarnym tuszu przedstawia scenę w sierocińcu, w której jeden z chłopców trzymając puste naczynie prosi o dokładkę jedzenia. Po prawej stronie stoi mężczyzna z dużą chochlą. W tle przy ścianie stoi kobieta z chustą na głowie. Ma rozłożone ręce i obserwuje scenę. W tle znajdują się również pozostali chłopcy, którzy bacznie obserwują los wydarzeń wyjadając resztki jedzenia ze swoich naczyń.

Ilustracje książkowe

Książka ilustrowana jest połączeniem kultury werbalnej (tekst) i wizualnej (obraz). W ilustracji słowo powołuje do życia obraz. Słowo i obraz są ze sobą mocno związane i uzupełniają się nawzajem. Ilustrator może przedstawić za pomocą obrazu dokładnie to, co znajduje się w tekście. Może też wzbogacić go poprzez dodanie elementów, które nie są wprost nazwane w tekście, a które dopowiadają, budują czytelnikowi świat przedstawiony.

Zapoznaj się z zamieszczonymi poniżej dwoma stronami z książki Anny Czerwińskiej‑Rydel Teoria Pana Alberta i porównaj to, co autorka książki napisała w tekście, z tym, co następnie zilustrowała artystka.

Kliknij w ilustrację i sprawdź, czy Twoje przemyślenia podobne są do spostrzeżeń pewnej uczennicy. Pamiętaj jednak, że każdy może zwrócić uwagę na coś innego, a różnorodność interpretacji jest bardzo cenna.

classicmobile

Ćwiczenie 1

RsAkkmmLLiGvL1

Podaj tytuł książki Charlesa Dickensa, do której ilustracja przedstawia scenę w sierocińcu.

Podaj tytuł książki Charlesa Dickensa, do której ilustracja przedstawia scenę w sierocińcu.

static

Ćwiczenie 1

Przeczytaj fragment bajki Apolejka i jej osiołek Marii Krüger, a następnie zaznacz te ilustracje, które obrazują zdarzenia, o których mowa w tekście. [...] A jabłko toczyło się dalej i dalej, aż wreszcie wpadło na ulice jakiegoś miasteczka. Podskakiwało po kamieniach, którymi były wybrukowane wąskie uliczki, i toczyło się w stronę rynku! Tuż za jabłkiem biegł już bardzo zmęczony osiołek z królewną Apolejką na grzbiecie. Wjechali na rynek. Pełno tu było straganów z pieczywem, ubraniami, płótnem, garnkami i owocami. Jabłko tymczasem toczyło się szybko, coraz szybciej, wreszcie z całym rozpędem wpadło w stos jabłek ułożonych na ziemi. Obok, na niskim stołku siedziała gruba straganiarka. [...] (fragment z książki Marii Krüger, Apolejka i jej osiołek , Nasza Księgarnia, Warszawa 1982, s.19‑20)

R1embbRm5fb1t1

Ilustracja do zadania

Pokaż rozwiązanie

A

D

E

Ilustracje pochodzą z książek:
Maria Krüger, Apolejka i jej osiołek, il. Zdzisław Witwicki, Nasza Księgarnia, Warszawa 1982, s. 5, 9, 17, 20, 24
Czesław Janczarski, Tadeusz Kubiak, Mysia wieża, il. Jan Marcin Szancer, Biuro Wydawnicze RUCH, Warszawa 1967, s. 13

classicmobile

Ćwiczenie 2

R1ElDIramQPHM1

Odpowiedz na pytanie. Jakim rodzajem publikacji jest "Podręcznik anatomii zwierzęcej dla artystów" Hermanna Dittricha? Możliwe odpowiedzi: 1. Pamiętnik, 2. Powieść, 3. Publikacja naukowa, 4. Instrukcja.

Odpowiedz na pytanie. Jakim rodzajem publikacji jest "Podręcznik anatomii zwierzęcej dla artystów" Hermanna Dittricha? Możliwe odpowiedzi: 1. Pamiętnik, 2. Powieść, 3. Publikacja naukowa, 4. Instrukcja.

static

Ćwiczenie 2

W nawiązaniu do poprzedniego zadania, zastanów się jak mogłoby wyglądać otoczenie opisanej sceny, o jakie elementy można by ją uzupełnić. Wybierz 3 pasujące ilustracje.

R1H64T28S5LS21

Ilustracja do zadania

Pokaż rozwiązanie

A

E

F

Detal w ilustracji

Niektórzy ilustratorzy szczególnie dbają o detale Zobacz w słowniczku: detal.Detaldetal. Małe elementy wnętrz, precyzyjnie ukazane stroje, rekwizyty czy architektura służą osadzeniu bohaterów w konkretnym miejscu i epoce, dzięki czemu czytelnik może dowiedzieć się jeszcze więcej, niż przeczytał.

Przyjrzyj się zamieszczonym w galerii ilustracjom Ewy Poklewskiej‑Koziełło, a następie rozwiąż zadania.

RKG6pIm3pnJdj1

Ilustracja przedstawia rysunek Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Anny Czerwińskiej-Rydel "Nasza mama czarodziejka". Ukazuje grupę osób, wśród nich jest dwoje dorosłych i sześcioro dzieci. Stoją na bruku przed budynkami. Wszyscy wyrażają radość za pomocą mimiki i gestykulacji. Postacie są pokolorowane, natomiast budynki w tle są czarno-białe. Na dachu domu z otwartym oknem siedzi kot. Dalej rośnie drzewo, a przy chodniku stoi lampa. W prawym górnym rogu ilustracji znajduje się fragment tekstu: „wtedy, kiedy mama go zawołała, a panowie przyrodnicy zaczęli mamę prosić, żeby odwiozła z nimi”.

RcUNoFcLa0Dc51

Ilustracja przedstawia rysunek Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Doroty Gellner „Gryzmoł”. Rysunek ukazuje dzieci i ich dziadków. Dziadkowie i dziewczynka siedzą na gałęzi, jeden z chłopców siedzi na stole po prawej stronie, drugi na szafie, a niemowlę chodzi na czworaka przy zielonym krześle z oparciem. Po lewej stronie lecą trzy ptaki. W górnej części ilustracji znajduje się tekst: Wrzasnął Gryzmoł: Wiem! Koniecznie ród Gryzmołów dziś uwiecznię! Narysuję zaraz śliczne drzewo genealogiczne. A więc najpierw tu, na stole, babcię z dziadkiem nagryzmolę. Potem dzieci ich gromadkę - niech się cieszą babcia z dziadkiem!

RzRpiFqSgkxrq1

Ilustracja przedstawia rysunek Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Maugo Domańskiej pt. „Rodzina”. Na rysunku znajduje się widok rodziny robiącej zakupy w sklepie spożywczym, którą widać przez witrynę sklepu. Wszyscy ubrani są w ciepłe kolorowe odzienie, czapki i szaliki. Za oknem witryny widać opadające płatki śniegu. Ojciec (w okularach) stoi przy kasjerce podając jej produkty spożywcze. Rysunek jest kolorowy, a dominującym odcieniem jest zielony.

R1O9qPVAtqqeL1

Ilustracja przedstawia rysunek Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Doroty Gellner „Zamkowe bajeczki”. Rysunek ukazuje zimową porę. Po prawej stronie, z góry stacza się bałwan w czerwonej czapce, a za nim owca. Z lewej strony stoi biało-żółty zamek. W lewym dolnym rogu, na łyżwach jeżdżą dwie myszy. W tle znajduje się ogromna, zielona góra obrośnięta drzewami. Po prawej stronie jest czerwone słońce.

Ćwiczenie 3

Przyjrzyj się dokładnie ilustracjom Ewy Poklewskiej‑Koziełło. Poniżej zamieszczono 4 detale z nich zaczerpnięte. Przyporządkuj je do właściwych ilustracji.”

Rr5w5jmayGm1J

Wymień cztery detale z ilustracji Ewy Poklewskiej-Koziełło.

R1PnYpcSTmfl5

Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.

Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.

A, B, C, D

1
2
3
4

R1aahUDiDNfYD1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Doroty Gellner pt. „Gryzmoł”. Na rysunku u dołu widać mrowisko, a powyżej rzekę, po której płynie kajakiem ojciec z synem. Z jednej strony rzeki narysowane są trzy drzewa. Na zielonym polu znajduje się tekst: „Gęś gęgnęła: To się zdarza! Nie jest lekki los malarza. Po czym pędzel w dziób złapała i raz, dwa namalowała piękny pejzaż: „Świat we mgle, z pogryzionym nosem w tle””.

R11sTiaMHhOFg1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Janiny Porazińskiej „Szewczyk Dratewka”. Na rysunku ukazany jest fragment placu miejskiego. Z obu stron znajdują się zabudowania, z tyłu brama. W oddali znajduje się zamek. W centralnym punkcie obrazu całuje się kobieta w czerwonej sukni i mężczyzna w czarnym kapeluszu. Z okien spoglądają na nich mieszkańcy, a po schodach biegną dzieci z psem. Po lewej stronie parze przypatruje się dwójka objętych dzieci. W górnej części rysunku znajduje się tekst: „A Dratewka z panną z wieży zaraz huczne wesele wyprawili i w czarownicy zamku zamieszkali. Żyją tam szczęśliwie do dziś dnia”.

RCkQd9pfE00TH1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Doroty Gellner „Zamkowe bajeczki”. Na rysunku na pierwszym planie ukazana jest odwrócona tyłem królewna z czarnymi włosami. Przed nią stoi pomarańczowa komoda, przy niej krzesło, na którego krawędzi stoi mysz w czapce i próbuje przejrzeć się w lustrze wiszącym na ścianie, w którym odbija się wnętrze. Na komodzie stoją dwie donice z kwiatami i filiżanka z kawą. Sytuację tę obserwuje siedzący po lewej stronie czerwony smok, niepokojąco chwytający się za głowę.

R10vMORFRxuZK1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Marcina Brykczyńskiego pt. „12 kolorów”. Na rysunku znajduje się plac ukazany z lotu ptaka. Wokół placu, na którym bawią się dzieci znajdują się zabudowania. Przed jednym z nich widać kobietę podlewającą rośliny w ogródku. W powietrzu widoczny jest statek latający (przypominający obłok chmury), w którym znajdują się dwie postacie w okularach pilota. Cały rysunek został wykonany w odcieniach koloru czerwonego.

Ćwiczenie 4

Poniżej, po prawej zamieszczono 4 detale ilustracji Ewy Poklewskiej‑Koziełło. Przyporządkuj je do właściwych ilustracji. W razie napotkania trudności ponownie obejrzyj ilustracje w galerii, korzystając z opcji „Widok pełnoekranowy”.

RsN4Iig5ZTHwR

Wskaż tytuły książek, które zilustrowała Ewa Poklewska-Koziełło. Tytuły: 1. "Teoria pana Alberta", 2. "Zamkowe bajeczki", 3. "Gryzmoł", 4. "Rodzina".

RykRGsVXRioBn

Wykonaj zgodnie z poleceniem.

Wykonaj zgodnie z poleceniem.

D, A, B, C

1
2
3
4

Paleta barw a nastrój

Zadaniem ilustratora jest stworzyć taką ilustrację, która nie tylko za pomocą obrazu ukaże to, co zawarte w tekście, lecz także odda nastrój, stworzy odpowiedni klimat i przekaże pewne emocje. W tym kontekście niezwykle istotne są barwy. Barwy ciepłeBarwy ciepłeBarwy ciepłe, jaskrawe, nasycone kojarzą się z radością, optymizmem, energią. Natomiast barwy zimneBarwy zimnebarwy zimne, złamane, nienasycone – ze smutkiem, niepokojem, tajemniczością.

Przyjrzyj się zamieszczonym niżej ilustracjom. Gdy klikniesz na nie, zobaczysz odpowiadające im palety barw.

R1ext5PBVTJj7

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Elżbiety Wasiuczyńskiej z książki Wojciecha Widłaka „Pan Kuleczka”. Ukazuje mężczyznę siedzącego na fotelu z psem i kaczką. Pies ma białą sierść i siedzi na oparciu fotela, a kaczka jest pomarańczowa i leży na kolanach mężczyzny. Postać ubrana jest w zielone spodnie i zielonożółtą koszulę. Ma białe włosy po bokach. Na podłodze po prawej znajdują się porozrzucane przedmioty. Z lewej stoi żółto-niebieska szafka z pomarańczo-żółtą lampką. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: białą, żółtymi, pomarańczowymi, ciemnoczerwoną, zieloną, seledynową, jasnoniebieską, zielononiebieską, niebieską i granatową.

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Elżbiety Wasiuczyńskiej z książki Wojciecha Widłaka „Pan Kuleczka”. Ukazuje mężczyznę siedzącego na fotelu z psem i kaczką. Pies ma białą sierść i siedzi na oparciu fotela, a kaczka jest pomarańczowa i leży na kolanach mężczyzny. Postać ubrana jest w zielone spodnie i zielonożółtą koszulę. Ma białe włosy po bokach. Na podłodze po prawej znajdują się porozrzucane przedmioty. Z lewej stoi żółto-niebieska szafka z pomarańczo-żółtą lampką. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: białą, żółtymi, pomarańczowymi, ciemnoczerwoną, zieloną, seledynową, jasnoniebieską, zielononiebieską, niebieską i granatową.

1

1.

R1FjEwn9XEZoV

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Aleksandry Cieślak z książki Tiny Oziewicz „Powidoki”. Na Ukazuje kobietę unoszącą się w powietrzu, która trzyma w prawej ręce wózek z dzieckiem. Kobieta oraz dziecko w wózku namalowane zostały za pomocą czarnych konturów bez wypełnienia. Tło jest żółte z plamami w kolorach pomarańczowym, zielonym i różowym i białym. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: białą, różową, pomarańczową, żółtą, zieloną, oliwkową i czarną.

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Aleksandry Cieślak z książki Tiny Oziewicz „Powidoki”. Na Ukazuje kobietę unoszącą się w powietrzu, która trzyma w prawej ręce wózek z dzieckiem. Kobieta oraz dziecko w wózku namalowane zostały za pomocą czarnych konturów bez wypełnienia. Tło jest żółte z plamami w kolorach pomarańczowym, zielonym i różowym i białym. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: białą, różową, pomarańczową, żółtą, zieloną, oliwkową i czarną.

1

1.

RtUxT8ToFM97l

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Joanny Papuzińskiej „Nasza mama czarodziejka”. Na ilustracji znajduje się dwoje dzieci latających wzdłuż ulic na białych poduszkach. Dzieci latają podczas nocy lub zmierzchu. Wzdłuż ulic widoczne są kolorowe domy. Ulice są puste poza jednym jadącym samochodem. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: ochrą, odcieniami różu i fioletu, szarości i wielu rodzajów zieleni, szaroniebieskich i czerni.

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Joanny Papuzińskiej „Nasza mama czarodziejka”. Na ilustracji znajduje się dwoje dzieci latających wzdłuż ulic na białych poduszkach. Dzieci latają podczas nocy lub zmierzchu. Wzdłuż ulic widoczne są kolorowe domy. Ulice są puste poza jednym jadącym samochodem. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: ochrą, odcieniami różu i fioletu, szarości i wielu rodzajów zieleni, szaroniebieskich i czerni.

1

1.

R1Fw3Piy4AG5t

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Emilii Dziubak z książki Przemysława Wechterowicza „Proszę mnie przytulić”. Ukazuje myśliwego ubranego w zielony strój z zielonym kapeluszem oraz wysokie buty. W dłoniach trzyma zawieszoną na szyi lornetkę. Mężczyzna stoi na leśnej polanie, szeroko otwarte oczy ujawniają przerażenie z powodu wychylającego się niedźwiedzia, który w łapach trzyma jego strzelbę. W prawym dolnym rogu znajduje się kret. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: odcieni zieleni, od rozbielonej aż do ciemnej i całej gamy brązów.

Ilustracja interaktywna przedstawia pracę Emilii Dziubak z książki Przemysława Wechterowicza „Proszę mnie przytulić”. Ukazuje myśliwego ubranego w zielony strój z zielonym kapeluszem oraz wysokie buty. W dłoniach trzyma zawieszoną na szyi lornetkę. Mężczyzna stoi na leśnej polanie, szeroko otwarte oczy ujawniają przerażenie z powodu wychylającego się niedźwiedzia, który w łapach trzyma jego strzelbę. W prawym dolnym rogu znajduje się kret. Na ilustracji umieszczony jest interaktywny punkt. W nim zawarta jest ta sama ilustracja, przesunięta w lewo, z dołączonym po boku zestawem barw, które zostały w niej użyte: odcieni zieleni, od rozbielonej aż do ciemnej i całej gamy brązów.

1

1.

classicmobile

Ćwiczenie 5

RgrBeQp6n9opd1

Określ, które z wymienionych barw są ciepłe. Możliwe odpowiedzi: 1. żółta, 2. zielona, 3. niebieska, 4. fioletowa, 5. pomarańczowa, 6. czerwona, 7. różowa.

Określ, które z wymienionych barw są ciepłe. Możliwe odpowiedzi: 1. żółta, 2. zielona, 3. niebieska, 4. fioletowa, 5. pomarańczowa, 6. czerwona, 7. różowa.

static

Ćwiczenie 5

Przeczytaj fragment tekstu i zastanów się, która z umieszczonych niżej palet barw lepiej oddałaby klimat opisywanej sytuacji. Zaznacz ją. Ogień dogasał, w górach robiło się coraz ciemniej. Najpierw zapadł zmierzch i z początku wszystko wydawało się łagodne, miękkie i przyjazne. Ale potem przyszła hucząca ciemność, słyszało się w niej tylko Wodospad Karma i nie widać było nigdzie najmniejszego nawet światełka. Przysunąłem się jak najbliżej do Jonatana. Siedzieliśmy oparci o skalną ścianę i rozmawialiśmy po ciemku. Nie bałem się, ale czułem dziwny niepokój. Powinniśmy się przespać, powiedział Jonatan. Ja jednak wiedziałem, że nie zasnę. Nawet mówić było mi trudno z powodu tego niepokoju. I wcale nie ciemność go wywołała, tylko coś innego, ale nie wiedziałem co. A przecież miałem koło siebie Jonatana. Wtem mignęła błyskawica i huknął taki grzmot, że aż skały zatrzeszczały. No i rozpętała się nad nami burza, przechodząca wszelkie wyobrażenie. Nad górami rozlegały się grzmoty tak potężne, że nie słyszeliśmy już Wodospadu Karma. Pioruny biły raz po raz, co chwila wszystko rozjaśniało się wybuchem światła, by zaraz utonąć w jeszcze głębszej ciemności. Tak jakby nas ogarniała odwieczna noc. Wreszcie uderzył grom straszniejszy niż wszystkie poprzednie. Błyskawica na okamgnienie oświetliła wszystko dookoła. I wtedy, w tym świetle, zobaczyłem Katlę. Zobaczyłem Katlę! (fragment książki Astrid Lindgren, Bracia Lwie Serce , Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa, 2011, s. 188–189)

Rz7KwJ8tIUxsA1

Ilustracja do zadania

Pokaż rozwiązanie

B

Techniki plastyczne

Ilustratorzy pracują w dowolnych technikach, posługują się między innymi rysunkiem, malarstwem, grafiką, kolażemKolażkolażem, fotografią. Zapoznaj się z kilkoma przykładami ilustracji wykonanymi w różnych technikach.

Drzeworyt

R1G7a2QOPuAVW1

Ilustracja przedstawia pracę Zbigniewa Rychlickiego z książki Hanny Kostyrko „Klechdy domowe”. Na rysunku w centrum stoi duża postać Janosika. Po obu stronach stoją górale skierowani w jego stronę. Wszyscy mają na sobie ludowe stroje: obcisłe czerwone spodnie z lampasami, szerokie pasy i jasne, luźne koszule oraz czapki z piórami. Wszyscy w rękach trzymają ciupagi a janosik dodatkowo w jednej dłoni ma pistolet - trzyma je w górze. Po bokach ilustracji ustawione są góralskie chaty z drzewami, góralkami oraz psem.

Malarstwo

R7SFzCUcZ6hGo1

Ilustracja przedstawia pracę Weroniki Tadaj-Królikiewicz z książki „Bakłażan”. Ukazuje kobiety oraz mężczyzn przewożących wielkiego bakłażana w zielonej taczce z czerwonymi kołami. Mężczyzna ciągnie taczkę, a kobieta pomaga mu z tyłu podtrzymując bakłażana. Kobieta ubrana jest w czerwoną sukienkę w białe kropki. Mężczyzna jest na boso i ma ciemne spodnie, białą koszulę z czerwoną kamizelką oraz słomiany kapelusz. W oddali widać pola i zabudowania.

Kolaż z obiektów papierowych

R1ek7xDM1Gs8N1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Olech i Marty Ignerskiej z książki Michała Rusinka „Jak robić przekręty. Poradnik dla dzieci”. Ukazuje wykonaną techniką kolarzu postać. Twarz to zdjęcie dziecka z otwartą buzią, którego policzki zostały pomalowane na czerwono. Pozostałe elementy ciała są wycinkami z różnych gazet. Po prawej stronie wklejone zostały wąskie paski obrazujące odgłosy dziecka. Tło jest jasne.

Fotografia przestrzennego obiektu wykonanego z plasteliny, tkaniny, elementów świata przyrody

Rkmx4cEsxGR081

Ilustracja przedstawia pracę z książki Manueli Martin pt. „Zwierzęta”. Rysunek przedstawia wykonane z plasteliny zwierzęta, które znajdują się w parku, pełnym drzew, roślin i kwiatów. Wykonane zwierzęta, to dwa bociany, dwa lamparty, cztery żyrafy, jeden lis, cztery lwy, dwie zebry, trzy słonie, dwukolorowy ptak oraz zielony wąż. Zwierzęta są pochłonięte różnymi czynnościami: bawią się, jedzą albo komunikują się ze sobą.

KolażKolażKolażz tkaniny i agrafki, haft

R1F7T8mILm32q1

Ilustracja prezentuje pracę z książki Elżbiety Wasiuczyńskiej pt. „Mój pierwszy alfabet”. Rysunek przedstawia słowa zaczynające się na literę „A”: arbuz, alfabet i autobus. Na górze obrazka znajdują się duże i małe litery „a” zapisane różną czcionką. Pod literami zapisane są trzy słowa: arbuz, agrafka oraz autobus.

Kolaż z tkaniny

RJLYo5dBSYEx41

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Kozyry-Pawlak z książki Juliana Tuwima „Rzepka”. Ukazuje trzy osoby (dziadka, babcię i wnuczka), które starają się wyrwać rzepę z ziemi. Nad nimi znajduje się drzewo wiśni z owocami. Na kolarzu po lewej stronie umieszczony jest tekst: „Przyleciał wnuczek, babci się złapał, poci się stęka, aż się zasapał! Wnuczek za babcię, babcia za dziadka, dziadek za rzepkę, oj, przydałby się ktoś na przyczepkę! Pocą się, sapią, stękają srogo, ciągną i ciągną, wyciągnąć nie mogą”.

Fotografia

RLzmRa0KktAQ61

Ilustracja przedstawia pracę z książki Marii Szczodrowskiej pt. „Teodor”. Ilustracja prezentuje zdjęcie mężczyzny i kobiety w czapkach, imitujących głowę zająca. Postacie są odwrócone do siebie twarzami. Na ustach mają balony z gumy do żucia. W tle widoczne są łany zboża.

W poniższej galerii zamieszczono ilustracje do legend toruńskich wykonane przez artystkę Joannę Frydrychowicz‑Janiak techniką linorytuLinorytlinorytu barwnego. Obejrzyj reprodukcje i rozwiąż zadanie

Rsf7Pfq6JqTj71

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak „O Bogumile i Królowej Pszczół”. Jest to barwny linoryt ukazujący w górnej części toruńskie kamienice. U dołu na kwadratowym tle ukazany jest chłopiec z kwiatami skierowany w stronę królowej pszczół z koroną. Wewnątrz znajduje się fragment półki z miodem w słoikach i toruńskimi piernikami. Dookoła sceny, na zielonym tle latają pszczoły.

RqrGRIVfOGabQ1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak pt. „O tym, jak Anioł znalazł się w toruńskim herbie”. Jest to barwny linoryt ukazujący kolorowe budynki toruńskie. Poniżej w ramce ukazany jest anioł z białymi skrzydłami trzymający godło miasta i klucz. Wokół ramki z aniołem ukazane zostały różnego typu klucze do drzwi.

R135hRyoP9FDo1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak pt. „O flisaczku i żabach”. Jest to barwny linoryt ukazujący kolorowe budowle toruńskie. Niżej w ramce z żółtymi żabami na czerwonym tle znajduje się skrzypek. Postać trzyma w ręku instrument oraz smyczek. Mężczyzna umieszczony jest na niebieskim tle.

classicmobile

Ćwiczenie 6

RWsNryrKUFeR51

Zapoznaj się z tekstem i wskaż tytuł legendy, z której on pochodzi. Dawno temu Toruń nawiedziła straszliwa plaga żab. Były wszędzie – w domach, kościołach, karczmach, na ulicach. Mieszkańcy nie wiedzieli, jak sobie z nimi poradzić. Burmistrz martwił się, gdyż miasto słynące dotąd z pierników, zaczęło być omijane przez kupców. Dlatego ogłosił, że temu, któremu uda się uwolnić Toruń od płazów, wypłaci wysoką nagrodę pieniężną i odda za żonę swoją córkę – dziewczynę piękną i o anielskim usposobieniu. Wiele osób próbowało żaby przepędzić, ale bezskutecznie… W córce burmistrza od dawna kochał się młody, ubogi flisak. Wyszedł on na środek starego rynku i zaczął grać na skrzypcach urzekające melodie. Zasłuchane żaby skupiły się wokół niego, a skrzypek, cały czas grając, zaczął iść powoli za mury miasta, aż na odległe bagna. Tam zaprzestał gry. Żaby nie umiały znaleźć drogi powrotnej, zostały więc i zadomowiły się poza miastem. Burmistrz dotrzymał danego słowa i wkrótce odbyło się wesele flisaka z ukochaną. Możliwe odpowiedzi: 1. „O tym, jak Anioł znalazł się w toruńskim herbie”, 2. „O Bogumile i Królowej Pszczół”, 3. „O flisaczku i żabach”.

Zapoznaj się z tekstem i wskaż tytuł legendy, z której on pochodzi. Dawno temu Toruń nawiedziła straszliwa plaga żab. Były wszędzie – w domach, kościołach, karczmach, na ulicach. Mieszkańcy nie wiedzieli, jak sobie z nimi poradzić. Burmistrz martwił się, gdyż miasto słynące dotąd z pierników, zaczęło być omijane przez kupców. Dlatego ogłosił, że temu, któremu uda się uwolnić Toruń od płazów, wypłaci wysoką nagrodę pieniężną i odda za żonę swoją córkę – dziewczynę piękną i o anielskim usposobieniu. Wiele osób próbowało żaby przepędzić, ale bezskutecznie… W córce burmistrza od dawna kochał się młody, ubogi flisak. Wyszedł on na środek starego rynku i zaczął grać na skrzypcach urzekające melodie. Zasłuchane żaby skupiły się wokół niego, a skrzypek, cały czas grając, zaczął iść powoli za mury miasta, aż na odległe bagna. Tam zaprzestał gry. Żaby nie umiały znaleźć drogi powrotnej, zostały więc i zadomowiły się poza miastem. Burmistrz dotrzymał danego słowa i wkrótce odbyło się wesele flisaka z ukochaną. Możliwe odpowiedzi: 1. „O tym, jak Anioł znalazł się w toruńskim herbie”, 2. „O Bogumile i Królowej Pszczół”, 3. „O flisaczku i żabach”.

static

Ćwiczenie 6

Przeczytaj legendę O Flisaku . Zaznacz linoryt, który ją ilustruje. Dawno temu Toruń nawiedziła straszliwa plaga żab. Były wszędzie – w domach, kościołach, karczmach, na ulicach. Mieszkańcy nie wiedzieli, jak sobie z nimi poradzić. Burmistrz martwił się, gdyż miasto słynące dotąd z pierników, zaczęło być omijane przez kupców. Dlatego ogłosił, że temu, któremu uda się uwolnić Toruń od płazów, wypłaci wysoką nagrodę pieniężną i odda za żonę swoją córkę – dziewczynę piękną i o anielskim usposobieniu. Wiele osób próbowało żaby przepędzić, ale bezskutecznie… W córce burmistrza od dawna kochał się młody, ubogi flisak. Wyszedł on na środek starego rynku i zaczął grać na skrzypcach urzekające melodie. Zasłuchane żaby skupiły się wokół niego, a skrzypek, cały czas grając, zaczął iść powoli za mury miasta, aż na odległe bagna. Tam zaprzestał gry. Żaby nie umiały znaleźć drogi powrotnej, zostały więc i zadomowiły się poza miastem. Burmistrz dotrzymał danego słowa i wkrótce odbyło się wesele flisaka z ukochaną.

RkTXVzI3kEp1O1

Ilustracja do zadania

Pokaż rozwiązanie

C

Polecenie 2

Potrzebne będą: tkaniny, ubranie, aparat fotograficzny lub skaner, drukarka, białe kartki, kolorowy papier, nożyczki, klej.

Przyjrzyj się uważnie ilustracji Ewy Kozyry‑Pawlak, zwracając szczególną uwagę na elementy, których użyto do stworzenia kompozycji.

Rrcnz1LcZ7hBc1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Kozyry-Pawlak z książki pt. „Jedzie pociąg z daleka”. Rysunek przedstawia kolorową grafikę prezentującą jadący pociąg przez wiejski, pagurkowaty krajobraz. Wokół na pastwiskach widoczne są krowy, gdzieniegdzie drzewa i łąki z kwiatami. Po prawej stronie widoczny jest tekst: „Jedzie pociąg z daleka, na nikogo nie czeka.”

Przygotuj kilka rodzajów tkanin, w tym swoje ulubione ubrania (nie będziemy ich niszczyć). Skseruj je, zeskanuj lub sfotografuj i wydrukuj w kolorze lub w trybie czarno‑białym. Z tak przygotowanych kartek wykonaj ilustrację do wybranego przez Ciebie wiersza. Możesz dodatkowo skorzystać z dowolnych innych materiałów. Wraz z uczniami przygotuj w klasie wystawę prac.

Cechy formalne ilustracji

Projektowanie książek dla dzieci to proces, w którym uwzględnia się upodobania i możliwości percepcji odbiorcy. Treść książki i jej format, kolorystyka ilustracji, liternictwo zależą od wieku czytelnika. Im mniejsze dziecko, tym tekstu jest mniej, litery są prostsze, a książka ma mniejszy format (odpowiedni do dziecięcych rączek) i zaokrąglone rogi. Najmniejsze dzieci lubią kolory nasycone oraz mocne kontrasty barwne. Książki przeznaczone dla starszych dzieci mają więcej tekstu, format jest bardzo zróżnicowany, a kolory przestają być jaskrawe.

m2a7b79fb980d4e20_0000000000012

m2a7b79fb980d4e20_0000000000012

Przyporządkuj do kategorii wiekowej czytelnika takie cechy książki, jak: liternictwo, format, kolorystyka ilustracji. Przeciągnij je pod zdjęcie wybranej grupy czytelników.

R1OReMNliQYyy1

Ilustracja do zadania

Pytania:
1 - ................
2 - ................
3 - ................
4 - ................
5 - ................
6 - ................

Odpowiedzi:
A - (fot.D)
B - (fot.A)
C - <img src='./P‑092‑Z7‑FOTO3.jpg'/
D - (fot.F)
E - (fot.B)
F - (fot.E)

Rozwiązanie:
1‑C,D,E 2‑C,D,E 3‑C,D,E 4‑A,B,F 5‑A,B,F 6‑A,B,F

Książka obrazkowa

Obecnie na rynku wydawniczym pojawia się coraz więcej książek określanych angielską nazwą picturebookPicturebookpicturebook lub polską – książka obrazowa, książka obrazkowa. W książkach tych nie występuje tekst lub występuje go bardzo mało, a narracja prowadzona jest wyłącznie (lub przede wszystkim) za pomocą obrazu. Zapoznaj się z prezentowanymi poniżej ilustracjami z książki obrazowej Iwony Chmielewskiej pt.: Kłopot.

RJWcOwfbMnxJc1

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy zdjęcie otwartej książki, gdzie po prawej stronie widoczny jest odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku. Z lewej strony u góry umieszczony jest tekst do rysunku: „Prasując go zamyśliłam się trochę dłużej i...”.

RnZJNKnIHT4821

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy zdjęcie otwartej książki, gdzie po prawej stronie widoczny jest siłacz, którego tułów stanowi odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku. Siłacz odwrócony jest plecami. Jego muskularne ręce są uniesione do góry podkreślając siłę fizyczną. Po lewej stronie zamieszczony jest tekst: „Przecież na taką plamę nie ma siły.”.

R7fUpjJOUX7Jo1

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku, do którego dorysowano korek i uchwyt. Z lewej znajduje się tekst: „Nie wywabi jej żaden, nawet najdroższy środek.”.

Kolejna galeria przedstawia zdjęcia trzech innych picturebooków, autorstwa Marii Szczodrowskiej. Są to książki autorskie, czyli dzieła unikatowe, jedyne w swoim rodzaju, często wydawane w pojedynczym egzemplarzu.

RoY2OCl3QOHZx1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Powrót”. Na fotografii znajduje się położony, otwarty, biały album z wyciętymi pośrodku okienkami w kształcie kwadratów na fotografie. Dwie z trzech prezentowanych kart albumu są wypełnione zdjeciami wykonanymi w odcieniach szarości i prezentują wysokie bloki mieszkalne.

R1elHqqfUmU621

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Powrót”. Na fotografii znajduje się stojący, otwarty, biały album z wyciętymi pośrodku okienkami w kształcie kwadratów na fotografie. Niektóre okienka są wypełnione zdjęciami grzbietów wysokogórskich.

R1N0vEaMXSL4o1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej „Zielnik”. Ukazuje otwartą stronę książki, którą trzyma w ręce czytelnik. Strona przedstawia mak polny, którego każda z czterech łodyg przedstawia różne fazy rozwojowe rośliny. Przez wycięte kształty roślin widoczne jest kolorowe tło następnej strony.

RMBofy5OLa92H1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej „Zielnik”. Na fotografii znajduje się otwarta książka. Na lewej kartce zostały wycięte kształty roślin. Prawa przedstawia zamalowaną kartkę na różne abstrakcyjne plamy, stanowiące wypełnienie dla wyciętego kształtu.

RAhvQqRiUcFl71

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Czarno”. Na fotografii znajduje się zamkniętą książkę z czarną okładką i pomarańczowym brzegiem. U góry okładki odciśnięty jest napis: „CZARNO” oraz kwadrat z żółtą kropką. Natomiast na dole jest nadruk słowa w alfabecie Braille’a.

R15ZE7RWqu3cT1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Czarno”. Ukazuje otwartą książkę z wyciętym pośrodku kwadratem na wszystkich stronach. Jedna z kart jest koloru żółtego, pozostałe czarne.

Słownik pojęć

Źródła:

encyklopedia.pwn.pl

Galeria ilustracji i dzieł sztuki

RcGnr7u97Exoc1

Ilustracja przedstawia Stronę z książki modlitewnej biskupa Leonharda von Laymingen z Pasawy. Jest miniaturą książkową przedstawiającą Chrystusa wyglądającego zza chmury w towarzystwie zielonych i czerwonych aniołów. Jezus trzyma złote serce z krzyżem, wokół głowy znajduje się złoty nimb. U dołu ilustracji przedstawiony jest pejzaż z kwiatami i wodą. Pod ilustracją znajduje się inicjał litery B dekorowany motywami roślinnymi w postaci zwiniętych liści w kolorach zielonym, niebieskim i różowym.

R1aaWhpMp66Yf1

Ilustracja przedstawia stronę z Psałterza. Zawiera tekst pisany gotykiem, rozpoczynający się inicjałem litery C wpisanym w kwadrat, w którym znajdują się dwie postacie w tunikach i płaszczach czytające księgę. Nad inicjałem umieszczony jest mężczyzna grający na rogu. Poniżej znajduje się ornament z wici roślinnej w kolorach złotym, niebieskim i różowym. Wielkie litery w psalmie zapisane są na przemian kolorami czerwonym i niebieskim.

RoKqWXvySscMF1

Ilustracja przedstawia stronę z godzinek zapisaną pismem gotyckim z dwoma inicjałami - literami D. Pierwszy inicjał znajduje się na złotym tle, wypełniony jest czerwoną barwą i białymi ornamentami, a wewnątrz znajduje się dekoracja z wici roślinnych. Drugi, mniejszy, otoczony jest niebieskim kwadratem, a wewnątrz wypełniony różowym tłem i białą rośliną. Cały tekst otoczony jest pasami po bokach przechodzącymi w wici roślinne z trójliśćmi.

Rms3Wo5zmbaoZ1

Ilustracja przedstawia stronę z drzeworytniczej XV - wiecznej „Biblii pauperum” (z łac. Biblia ubogich). Wykonana ilustracja w czarnym kolorze na białym tle przedstawia sceny: od lewej „Kuszenie Ewy”, „Zwiastowanie” i „Runo Gedeona”. W górnej i dolnej części widać postacie proroków w oknach, a obok teksty objaśniające.

R19QJLD1sRTsX1

Ilustracja przedstawia stronę z książki Hermanna Dittricha "Podręcznik anatomii zwierzęcej dla artystów". Ukazuje dwa schematy konia. Na pierwszym znajdują się mięśnie tylnej części zwierzęcia. Obok ukazana jest budowa kostna.

R1Rt9AgCSOQtk1

Ilustracja elementy pochodzące z Lipy drobnolistnej Hermanna Köhlera. Znajduje się na niej gałąź z zielonymi liśćmi i kwiatami oraz zalążkami owoców. Dokoła przedstawione są osobne rysunki pręcików, kwiatostanu i owoców w całości i przekroju.

R1THfrbGIB9Ne1

Ilustracja przedstawia rysunek z książki z XIX-wiecznej książki „Oliver Twist”. Obrazek namalowany w czarnym tuszu przedstawia scenę w sierocińcu, w której jeden z chłopców trzymając puste naczynie prosi o dokładkę jedzenia. Po prawej stronie stoi mężczyzna z dużą chochlą. W tle przy ścianie stoi kobieta z chustą na głowie. Ma rozłożone ręce i obserwuje scenę. W tle znajdują się również pozostali chłopcy, którzy bacznie obserwują los wydarzeń wyjadając resztki jedzenia ze swoich naczyń.

R138AivGvfJ441

Ilustracja przedstawia fragment książki Anny Czerwińskiej-Rydel „Teoria Pana Alberta”. Ukazuje chłopca siedzącego na parapecie dekorowanym po bokach różową i czerwoną zasłonką i stojącą na nim donicą z kwiatem. Za oknem toczy się życie miejskie. Na ulicy bawią się dzieci i biegnie pies, przechodzą kobiety w kapeluszach. Jedna z nich niesie kosz z zakupami, przechodzący mężczyzna kłania się kobietom, a niektórzy rozmawiają. Na rogu kamienicy rośnie drzewo. Pod spodem znajduje się tekst: Jak to jest? To zastanawia Alberta. Za oknem biega pies i merda ogonem.

R1CYkix3k0AcT1

Ilustracja przedstawia pracę Elżbiety Wasiuczyńskiej z książki Wojciecha Widłaka „Pan Kuleczka”. Ukazuje mężczyznę siedzącego na fotelu z psem i kaczką. Pies ma białą sierść i siedzi na oparciu fotela, a kaczka jest pomarańczowa i leży na kolanach mężczyzny. Postać ubrana jest w zielone spodnie i zielonożółtą koszulę. Ma białe włosy po bokach. Na podłodze po prawej znajdują się porozrzucane przedmioty. Z lewej stoi żółto-niebieska szafka z pomarańczo-żółtą lampką.

R28dmeWK2Ajam1

Ilustracja przedstawia pracę Aleksandry Cieślak z książki Tiny Oziewicz „Powidoki”. Na Ukazuje kobietę unoszącą się w powietrzu, która trzyma w prawej ręce wózek z dzieckiem. Kobieta oraz dziecko w wózku namalowane zostały za pomocą czarnych konturów bez wypełnienia. Tło jest żółte z plamami w kolorach pomarańczowym, zielonym i różowym i białym.

R1X79Bqxyq2Om1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Poklewskiej-Koziełło z książki Joanny Papuzińskiej „Nasza mama czarodziejka”. Na ilustracji znajduje się dwoje dzieci latających wzdłuż ulic na białych poduszkach. Dzieci latają podczas nocy lub zmierzchu. Wzdłuż ulic widoczne są kolorowe domy. Ulice są puste poza jednym jadącym samochodem.

RsmocgUsXjmDg1

Ilustracja przedstawia pracę Emilii Dziubak z książki Przemysława Wechterowicza „Proszę mnie przytulić”. Ukazuje myśliwego ubranego w zielony strój z zielonym kapeluszem oraz wysokie buty. W dłoniach trzyma zawieszoną na szyi lornetkę. Mężczyzna stoi na leśnej polanie, szeroko otwarte oczy ujawniają przerażenie z powodu wychylającego się niedźwiedzia, który w łapach trzyma jego strzelbę. W prawym dolnym rogu znajduje się kret.

R1G7a2QOPuAVW1

Ilustracja przedstawia pracę Zbigniewa Rychlickiego z książki Hanny Kostyrko „Klechdy domowe”. Na rysunku w centrum stoi duża postać Janosika. Po obu stronach stoją górale skierowani w jego stronę. Wszyscy mają na sobie ludowe stroje: obcisłe czerwone spodnie z lampasami, szerokie pasy i jasne, luźne koszule oraz czapki z piórami. Wszyscy w rękach trzymają ciupagi a janosik dodatkowo w jednej dłoni ma pistolet - trzyma je w górze. Po bokach ilustracji ustawione są góralskie chaty z drzewami, góralkami oraz psem.

R7SFzCUcZ6hGo1

Ilustracja przedstawia pracę Weroniki Tadaj-Królikiewicz z książki „Bakłażan”. Ukazuje kobiety oraz mężczyzn przewożących wielkiego bakłażana w zielonej taczce z czerwonymi kołami. Mężczyzna ciągnie taczkę, a kobieta pomaga mu z tyłu podtrzymując bakłażana. Kobieta ubrana jest w czerwoną sukienkę w białe kropki. Mężczyzna jest na boso i ma ciemne spodnie, białą koszulę z czerwoną kamizelką oraz słomiany kapelusz. W oddali widać pola i zabudowania.

R1ek7xDM1Gs8N1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Olech i Marty Ignerskiej z książki Michała Rusinka „Jak robić przekręty. Poradnik dla dzieci”. Ukazuje wykonaną techniką kolarzu postać. Twarz to zdjęcie dziecka z otwartą buzią, którego policzki zostały pomalowane na czerwono. Pozostałe elementy ciała są wycinkami z różnych gazet. Po prawej stronie wklejone zostały wąskie paski obrazujące odgłosy dziecka. Tło jest jasne.

Rkmx4cEsxGR081

Ilustracja przedstawia pracę z książki Manueli Martin pt. „Zwierzęta”. Rysunek przedstawia wykonane z plasteliny zwierzęta, które znajdują się w parku, pełnym drzew, roślin i kwiatów. Wykonane zwierzęta, to dwa bociany, dwa lamparty, cztery żyrafy, jeden lis, cztery lwy, dwie zebry, trzy słonie, dwukolorowy ptak oraz zielony wąż. Zwierzęta są pochłonięte różnymi czynnościami: bawią się, jedzą albo komunikują się ze sobą.

R1F7T8mILm32q1

Ilustracja prezentuje pracę z książki Elżbiety Wasiuczyńskiej pt. „Mój pierwszy alfabet”. Rysunek przedstawia słowa zaczynające się na literę „A”: arbuz, alfabet i autobus. Na górze obrazka znajdują się duże i małe litery „a” zapisane różną czcionką. Pod literami zapisane są trzy słowa: arbuz, agrafka oraz autobus.

RJLYo5dBSYEx41

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Kozyry-Pawlak z książki Juliana Tuwima „Rzepka”. Ukazuje trzy osoby (dziadka, babcię i wnuczka), które starają się wyrwać rzepę z ziemi. Nad nimi znajduje się drzewo wiśni z owocami. Na kolarzu po lewej stronie umieszczony jest tekst: „Przyleciał wnuczek, babci się złapał, poci się stęka, aż się zasapał! Wnuczek za babcię, babcia za dziadka, dziadek za rzepkę, oj, przydałby się ktoś na przyczepkę! Pocą się, sapią, stękają srogo, ciągną i ciągną, wyciągnąć nie mogą”.

RLzmRa0KktAQ61

Ilustracja przedstawia pracę z książki Marii Szczodrowskiej pt. „Teodor”. Ilustracja prezentuje zdjęcie mężczyzny i kobiety w czapkach, imitujących głowę zająca. Postacie są odwrócone do siebie twarzami. Na ustach mają balony z gumy do żucia. W tle widoczne są łany zboża.

Rsf7Pfq6JqTj71

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak „O Bogumile i Królowej Pszczół”. Jest to barwny linoryt ukazujący w górnej części toruńskie kamienice. U dołu na kwadratowym tle ukazany jest chłopiec z kwiatami skierowany w stronę królowej pszczół z koroną. Wewnątrz znajduje się fragment półki z miodem w słoikach i toruńskimi piernikami. Dookoła sceny, na zielonym tle latają pszczoły.

RqrGRIVfOGabQ1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak pt. „O tym, jak Anioł znalazł się w toruńskim herbie”. Jest to barwny linoryt ukazujący kolorowe budynki toruńskie. Poniżej w ramce ukazany jest anioł z białymi skrzydłami trzymający godło miasta i klucz. Wokół ramki z aniołem ukazane zostały różnego typu klucze do drzwi.

R135hRyoP9FDo1

Ilustracja przedstawia pracę Joanny Frydrychowicz-Janiak pt. „O flisaczku i żabach”. Jest to barwny linoryt ukazujący kolorowe budowle toruńskie. Niżej w ramce z żółtymi żabami na czerwonym tle znajduje się skrzypek. Postać trzyma w ręku instrument oraz smyczek. Mężczyzna umieszczony jest na niebieskim tle.

Rrcnz1LcZ7hBc1

Ilustracja przedstawia pracę Ewy Kozyry-Pawlak z książki pt. „Jedzie pociąg z daleka”. Rysunek przedstawia kolorową grafikę prezentującą jadący pociąg przez wiejski, pagurkowaty krajobraz. Wokół na pastwiskach widoczne są krowy, gdzieniegdzie drzewa i łąki z kwiatami. Po prawej stronie widoczny jest tekst: „Jedzie pociąg z daleka, na nikogo nie czeka.”

RJWcOwfbMnxJc1

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy zdjęcie otwartej książki, gdzie po prawej stronie widoczny jest odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku. Z lewej strony u góry umieszczony jest tekst do rysunku: „Prasując go zamyśliłam się trochę dłużej i...”.

RnZJNKnIHT4821

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy zdjęcie otwartej książki, gdzie po prawej stronie widoczny jest siłacz, którego tułów stanowi odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku. Siłacz odwrócony jest plecami. Jego muskularne ręce są uniesione do góry podkreślając siłę fizyczną. Po lewej stronie zamieszczony jest tekst: „Przecież na taką plamę nie ma siły.”.

R7fUpjJOUX7Jo1

Ilustracja przedstawia pracę z książki Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Na fotografii widzimy odciśnięty żółty ślad po rozgrzanym żelazku, do którego dorysowano korek i uchwyt. Z lewej znajduje się tekst: „Nie wywabi jej żaden, nawet najdroższy środek.”.

RoY2OCl3QOHZx1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Powrót”. Na fotografii znajduje się położony, otwarty, biały album z wyciętymi pośrodku okienkami w kształcie kwadratów na fotografie. Dwie z trzech prezentowanych kart albumu są wypełnione zdjeciami wykonanymi w odcieniach szarości i prezentują wysokie bloki mieszkalne.

R1elHqqfUmU621

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Powrót”. Na fotografii znajduje się stojący, otwarty, biały album z wyciętymi pośrodku okienkami w kształcie kwadratów na fotografie. Niektóre okienka są wypełnione zdjęciami grzbietów wysokogórskich.

R1N0vEaMXSL4o1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej „Zielnik”. Ukazuje otwartą stronę książki, którą trzyma w ręce czytelnik. Strona przedstawia mak polny, którego każda z czterech łodyg przedstawia różne fazy rozwojowe rośliny. Przez wycięte kształty roślin widoczne jest kolorowe tło następnej strony.

RMBofy5OLa92H1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej „Zielnik”. Na fotografii znajduje się otwarta książka. Na lewej kartce zostały wycięte kształty roślin. Prawa przedstawia zamalowaną kartkę na różne abstrakcyjne plamy, stanowiące wypełnienie dla wyciętego kształtu.

RAhvQqRiUcFl71

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Czarno”. Na fotografii znajduje się zamkniętą książkę z czarną okładką i pomarańczowym brzegiem. U góry okładki odciśnięty jest napis: „CZARNO” oraz kwadrat z żółtą kropką. Natomiast na dole jest nadruk słowa w alfabecie Braille’a.

R15ZE7RWqu3cT1

Ilustracja przedstawia pracę Marii Szczodrowskiej pt. „Czarno”. Ukazuje otwartą książkę z wyciętym pośrodku kwadratem na wszystkich stronach. Jedna z kart jest koloru żółtego, pozostałe czarne.