Opowiadanie z kartami DIXIT
Karty „Dixit” – inaczej
Karty Dixit proponuję wykorzystać do tworzenia opowiadań.
Dzielę uczniów na 4 osobowe grupy. Każda grupa losuje 5 kart, dzieci zastanawiają się, o czym będzie opowiadanie, omawiają swoje pomysły, następnie wspólnie tworzą historię, zapisują ją i prezentują klasie.
Kolejna propozycja to tworzenie opowiadania, ale uczniowie ustalają:
- jaki będzie to rodzaj historii, np. kryminał, horror,
- wybierają bohaterów oraz
- czy opowiadanie będzie miało szczęśliwe czy smutne zakończenie.
Zapisujemy to na tablicy.
- Warto napisać plan historii, musi on mieć tyle punktów, ilu jest uczniów lub grup na lekcji. Na małych karteczkach zapisuję numery i uczniowie je losują. Każdemu numerowi odpowiada fragment historii zapisanej w punktach na tablicy.
- Następnie rozdajemy uczniom dwie lub trzy karty. Zadaniem uczniów jest opisanie wylosowanego punktu z wykorzystaniem otrzymanych obrazków. Na koniec składamy całe opowiadanie, każdy uczeń pokazuje swoje karty i czyta historię, którą wymyślił. Powstają bardzo ciekawe, czasem śmieszne opowiadania.
Oczywiście wersji pracy z kartami DIXIT jest mnóstwo, tylko od inwencji, kreatywności nauczyciela zależy ich wykorzystanie. Powodzenia w twórczych pomysłach.
tantis.pl