Sprawdź się
Przeanalizuj poniższą tabelę. Wskaż kraj, w którym najbardziej spadła wartość pieniądza. Sporządź listę możliwych przyczyn tego stanu rzeczy.
kraj | inflacja przed stabilizacją | najwyższy nominał banknotu | data stabilizacji |
---|---|---|---|
Niemcy W. M. Gdańska Polska Austria Węgry | ok. 30 mld % ok. 800 mln % ok. 36000% ok. 7200 % ok. 2000 % | 100 bln 10 mld 10 mln 5 mln 1 mln | 1923 1924 1924 1923 1925 |
Indeks górny Źródło: Wiek XX w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii, studentów i uczniów, oprac. M. Sobańska‑Bondaruk, S.B. Lenard, PWN Warszawa 1998, s. 96. Indeks górny koniecŹródło: Wiek XX w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii, studentów i uczniów, oprac. M. Sobańska‑Bondaruk, S.B. Lenard, PWN Warszawa 1998, s. 96.
Przeanalizuj podane poniżej fragmenty dotyczące konsekwencji ekonomicznych I wojny światowej dla wybranych państw europejskich, a następnie wstaw w luki nazwę właściwego państwa. Wybierz spośród podanych poniżej. Uzasadnij swój wybór.
Przeanalizuj poniższy tekst dotyczący kryzysu demokracji parlamentarnej w Europie okresu międzywojennego i narodzin systemów antyparlamentarnych. Następnie wskaż przyczyny polityczne, społeczne, ekonomiczne i kulturowe (po dwie do każdej kategorii) tej sytuacji. Która grupa przyczyn miała Twoim zdaniem znaczenie decydujące?
Historia 1871-1939Doświadczenia wojny, powojenny kryzys gospodarczy, gala gwałtownych ruchów rewolucyjnych, która przeszła przez Rosję i wiele innych państw europejskich, powstanie nowych państw i liczne, związane z tym procesem konflikty narodowościowe, rozbudzone nacjonalizmy i spory terytorialne wywołały poczucie destabilizacji. Młodzi ludzie, kombatanci wojenni, którzy przez 4 lata cierpieli w okopach, którzy sami narażali się na śmierć i widzieli śmierć swoich kolegów [...] wracali po demobilizacji do domów i nie znajdowali dla siebie miejsca, często nie mogli dostać nawet pracy. Drobni posiadacze, zrujnowani przez wojnę i inflację powojenną, nie wytrzymujący konkurencji z monopolistycznymi zjednoczeniami, także nie widzieli dla siebie perspektywy. [...] Demokracja parlamentarna nie spełniała ich oczekiwań. Rządy parlamentarne mogły wydawać się chwiejne i mało sprawne. Coraz bardziej skomplikowane życie społeczne i gospodarcze wymagało rozbudowy roli państwa [...].Państwa Europy Środkowej i Wschodniej nie miały tradycji demokratycznych, ich struktury parlamentarne działały bardzo nieudolnie. Parlamentarne “partyjniactwo” po prostu sprawdziło się. [Teorie dotyczące przyczyn kryzysu demokracji] analizują [też] chorobę moralną cywilizacji europejskiej na przełomie wieku, kryzys wartości, który tak dobitnie wyrażał Nietzsche, wołając “Bóg umarł”. [...] Laicyzacja kultury, odrzucenie wartości religijnych prowadziło do poszukiwania namiastek wizji religijnych, do “sprowadzenia nieba na ziemię”. Raj komunistyczny, czy królestwo czystej rasy aryjskiej, opanowujące całą ziemię “mieczem i pługiem”, niosły w sobie ładunek emocji i nadziei niezbędnych człowiekowi.
Przeanalizuj poniższe zdjęcia, a następnie określ, jakie aspekty sytuacji powojennego świata one ukazują.
Przeanalizuj mapę interaktywną oraz poniższą tabelę, a następnie rozstrzygnij, czy wszystkie informacje zawarte w tabeli są prawdziwe. Swoją odpowiedź uzasadnij.
Tabela przedstawiająca upadek systemów demokratycznych w wybranych państwach europejskich.
rok | państwo | okoliczności |
---|---|---|
1917 | Rosja Radziecka | rewolucja październikowa i przejęcie władzy przez bolszewików na czele z Włodzimierzem Leninem |
1920 | Węgry | przewrót admirała Miklosa Horthego (rządy do 1944 r.) |
1922 | Włochy | mianowanie premierem Benito Mussoliniego (rządy do 1945 r.) |
1926 | Polska | zamach majowy Józefa Piłsudskiego (rządy do 1935 r.) |
1933 | Niemcy | wybory parlamentarne i mianowanie kanclerzem Adolfa Hitlera |
1935 | Czechosłowacja | przejęcie władzy dyktatorskiej w wyniku wygranych wyborów parlamentarnych |
1936 | Grecja | zamach stanu gen. Joanisa Metaksasa (rządy do 1941 r.) |
1936 | Hiszpania | w wyniku wojny domowej przejęcie władzy przez gen. Francisco Franco (rządy do 1975 r.) |
1938/1940 | Rumunia | przejęcie dyktatorskiej władzy przez króla Karola II Hohenzollern‑Sigmaringen |
Indeks górny Źródło: opracowanie własne, Contentplus.sp.z o.o. Indeks górny koniecŹródło: opracowanie własne, Contentplus.sp.z o.o.
Przeanalizuj źródła i rozstrzygnij, czy oba dotyczą tego samego zjawiska związanego z życiem gospodarczo‑społecznym Europy po zakończeniu I wojny światowej. Uzasadnij odpowiedź.
Źródło A
Źródło B - Ernest Hemingway o inflacji w Niemczech w 1922 r.
Na podstawie informacji zdobytych w lekcji omów sytuację gospodarczą Europy po I wojnie światowej.
Przeczytaj poniższe teksty, a następnie określ, czy podane poniżej stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
Ucieczka od wolnościMiliony ludzi w Niemczech z tym samym zapałem wyrzekły się wolności, z jakim ich ojcowie o nią walczyli; zamiast chcieć wolności, szukano ucieczki od niej; miliony innych odnosiły się do niej obojętnie, uważając, że w obronie wolności nie warto walczyć ani zginąć. Zrozumieliśmy także, że kryzys demokracji nie jest wyłącznie włoskim ani niemieckim problemem, lecz sprawą przed którą staje każde państwo nowoczesne. I nie jest ważne, jakimi symbolami posługują się wrogowie ludzkiej wolności:wolność bywa zagrożona w nie mniejszym stopniu, kiedy się ją atakuje w imieniu antyfaszyzmu, jak bezpośrednio przez faszyzm.
Do horyzontu i z powrotem. Eseje o historii i współczesnościKorzenie międzywojennego totalitaryzmu tkwią głęboko w historii XIX i początku XX wieku. [...] Historycy na ogół zgadzają się, że u źródeł współczesnego totalitaryzmu znajduje się nacjonalizm integralny końca poprzedniego stulecia., połączony z rozwojem wiary w nieograniczone możliwości nauki. Naukowa pewność XIX wieku była jednak czymś jakościowo różnym od dawnej pewności religijnej. W ostatnich dwóch stuleciach religijne rozumienie transcendencji coraz wyraźniej hamowało zapędy tych, którzy byliby skłonni realizować ostateczną prawdę o świecie. Natomiast coraz pewniejsi stawali się “uczeni” twierdzący, iż to nauka prowadzi do “ostatecznego wyjaśnienia zagadek tego świata”. Myślę, że krytyka samej tylko wiary jako źródła totalitaryzmu jest chybiona, gdyż to nie sama wiara zwodziła konstruktorów totalitaryzmu, ale postawa “wierzę, że wiem”, bardziej typowa dla scjentyzmu dominującego w myśli europejskiej od połowy XIX wieku niż dla współczesnej religii.
Przeanalizuj mapę interaktywną Europy w okresie międzywojennym i wykonaj następnie polecenia.