Sprawdź się
Wskaż przyporządkowanie, które nie jest funkcją.
- Każdej liczbie ze zbioru przyporządkowano jej wielokrotności mniejsze od .
- Każdej liczbie rzeczywistej przyporządkowano jej sześcian pomniejszony o .
- Każdemu kwadratowi przyporządkowano jego pole.
- Każdej liczbie rzeczywistej różnej od zera przyporządkowano jej odwrotność.
Wskaż przyporządkowanie, które jest funkcją.
- Uczniowi danej szkoły przyporządkowujemy klasę, do której uczęszcza.
- Każdemu mieszkańcowi Polski przyporządkowujemy jego numer telefonu.
- Każdemu aktorowi teatralnemu przyporządkowujemy tytuł sztuki, w której zagrał.
- Danemu człowiekowi przypisujemy imiona jego dzieci.
Wskaż wszystkie zdania poprawne.
- Przyporządkowanie, które każdemu człowiekowi przyporządkowuje datę jego urodzenia, jest funkcją.
- Przyporządkowanie, które każdej książce w bibliotece przyporządkowuje jej numer inwentarzowy w katalogu, jest funkcją.
- Przyporządkowanie, które każdej osobie w Polsce przyporządkowuje jej rodzeństwo, jest funkcją.
Każdemu 1. objętość, 2. sześcianowi, 3. liczbie naturalnej dodatniej, 4. prostokątowi, 5. resztę z dzielenia, 6. obwód przyporządkowujemy jego 1. objętość, 2. sześcianowi, 3. liczbie naturalnej dodatniej, 4. prostokątowi, 5. resztę z dzielenia, 6. obwód.
Każdej 1. objętość, 2. sześcianowi, 3. liczbie naturalnej dodatniej, 4. prostokątowi, 5. resztę z dzielenia, 6. obwód przyporządkowujemy 1. objętość, 2. sześcianowi, 3. liczbie naturalnej dodatniej, 4. prostokątowi, 5. resztę z dzielenia, 6. obwód tej liczby przez 7.
Uzupełnij zdania tak, aby były opisem funkcji.
liczbie naturalnej dodatniej, sześcianowi, resztę z dzielenia, prostokątowi, objętość, obwód
Każdemu ........................................................ przyporządkowujemy jego .........................................................
Każdemu ........................................................ przyporządkowujemy jego .........................................................
Każdej ........................................................ przyporządkowujemy ........................................................ tej liczby przez 7.
Każdemu samochodowi przyporządkowujemy 1. masę, 2. jego cenę, 3. miesiąc urodzenia, 4. kolory, które najlepiej lubi, 5. jego ściany boczne, 6. liczbę jego wierzchołków, 7. prędkość, z jaką się może poruszać, 8. numer jego podwozia .
Każdemu artykułowi spożywczemu przyporządkowujemy 1. masę, 2. jego cenę, 3. miesiąc urodzenia, 4. kolory, które najlepiej lubi, 5. jego ściany boczne, 6. liczbę jego wierzchołków, 7. prędkość, z jaką się może poruszać, 8. numer jego podwozia.
Każdemu uczniowi danej klasy przyporządkowujemy 1. masę, 2. jego cenę, 3. miesiąc urodzenia, 4. kolory, które najlepiej lubi, 5. jego ściany boczne, 6. liczbę jego wierzchołków, 7. prędkość, z jaką się może poruszać, 8. numer jego podwozia.
Uzupełnij zdanie tak, aby było opisem funkcji.
miesiąc urodzenia, liczbę jego wierzchołków, prędkość, z jaką się może poruszać, numer jego podwozia, jego cenę, jego ściany boczne, masę, kolory, które najlepiej lubi
Każdemu graniastosłupowi przyporządkowujemy .....................................................................................
Każdemu samochodowi przyporządkowujemy .................................................................................... .
Każdemu artykułowi spożywczemu przyporządkowujemy .....................................................................................
Każdemu uczniowi danej klasy przyporządkowujemy .....................................................................................
W poziome wiersze wpisz odgadnięte nazwiska uczonych. Litery z zaznaczonej kolumny, czytane pionowo, utworzą hasło.
- Matematyk z Pizy.
- Podał pierwszą formalną definicję funkcji.
- Ułożył tablice logarytmów naturalnych.
- Imię uczonego z Oresme.
- Podał ogólną definicję funkcji.
- Stworzył prostokątny układ współrzędnych.
- Podzielił funkcje na algebraiczne i przestępne.
| 1 | |||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||
| 7 |
Każdemu uczniowi danej klasy jest przyporządkowany numer w dzienniku. Dziedziną jest 1. zbiór liczb rzeczywistych., 2. zbiór liczb naturalnych dodatnich,, 3. zbiór państw świata,, 4. zbiór posesji, 5. zbiór numerów kodowych., 6. zbiór wszystkich mieszkańców świata, 7. zbiór uczniów danej klasy, 8. zbiór wszystkich wysp., 9. zbiór ulic..
Każdemu człowiekowi przypisany jest kraj jego zamieszkania. Dziedziną jest 1. zbiór liczb rzeczywistych., 2. zbiór liczb naturalnych dodatnich,, 3. zbiór państw świata,, 4. zbiór posesji, 5. zbiór numerów kodowych., 6. zbiór wszystkich mieszkańców świata, 7. zbiór uczniów danej klasy, 8. zbiór wszystkich wysp., 9. zbiór ulic..
Określ dziedzinę funkcji.
zbiór liczb naturalnych dodatnich,, zbiór uczniów danej klasy, zbiór ulic., zbiór liczb rzeczywistych., zbiór państw świata,, zbiór wszystkich wysp., zbiór wszystkich mieszkańców świata, zbiór posesji, zbiór numerów kodowych.
Każdej posesji w danym mieście jest przyporządkowany pocztowy numer kodowy. Dziedziną jest ...............................................................................
Każdemu uczniowi danej klasy jest przyporządkowany numer w dzienniku. Dziedziną jest ...............................................................................
Każdemu człowiekowi przypisany jest kraj jego zamieszkania. Dziedziną jest ...............................................................................
Funkcja każdemu elementowi ze zbioru przyporządkowuje dokładnie jeden element ze zbioru . Wskaż zdanie prawdziwe.
- Dziedziną funkcji jest zbiór .
- Dziedziną funkcji jest zbiór liczb rzeczywistych.
- Przeciwdziedziną funkcji jest zbiór .